Asistencia de IA para lecciones
Las funciones de IA de TimelyChurch (impulsadas por xAI Grok) incluyen dos generadores diseñados específicamente para ayudar a administradores y maestros a preparar contenido de lecciones más rápido: Preguntas de discusión y Planes de lección. Este artículo explica dónde encontrarlos, qué contexto utilizan y cómo obtener los mejores resultados.
Requisito previo: La Asistencia de IA para lecciones requiere que la función Generación de contenido esté habilitada en la Configuración de IA de su iglesia. Consulte la Descripción general de funciones de IA y Configuración de IA para saber cómo activarla.
Dónde aparece la asistencia de IA
Generador de preguntas de discusión
En el formulario de edición de lecciones (barra lateral del administrador → Lecciones → abra cualquier lección → Editar), un panel de Asistente de IA aparece directamente debajo del campo Preguntas de discusión. El panel es el cuadro pequeño con borde morado y un icono de destellos.
Generador de planes de lección
El generador de planes de lección usa la misma asistencia de IA y está disponible dondequiera que un evento de tipo clase tenga habilitada la función de plan de lección. Produce un plan completamente estructurado con objetivos, actividades, puntos de discusión y secciones de aplicación, adecuado para pegar en los campos Descripción u Objetivos de aprendizaje.
Nota: En el momento de escribir este artículo, el panel de Preguntas de discusión es la superficie más pulida para la generación de IA de lecciones en la interfaz de administrador. El generador de Planes de lección puede abrirse desde la página de detalle de un evento cuando la pestaña de plan de lección está activa.
Cómo la IA genera contenido
Ambos generadores envían los detalles de su lección a xAI Grok junto con instrucciones integradas adaptadas a la tarea.
Lo que se le pide a la IA que haga
- Preguntas de discusión: se le pide a la IA que cree preguntas de discusión estimulantes para estudio bíblico o Escuela dominical que fomenten la reflexión, la aplicación y la discusión en grupo.
- Planes de lección: se le pide a la IA que cree un plan de lección estructurado con objetivos, actividades, puntos de discusión y aplicación que sea práctico y adecuado para la edad.
Contexto enviado a la IA
Para ambos generadores, se recopila el siguiente contexto del formulario de la lección:
- Título de la lección — el ancla temática principal.
- Referencia bíblica — ayuda a la IA a enfocarse en el pasaje correcto.
- Grupo de edad sugerido — para que las preguntas o actividades sean apropiadas para la edad.
- Nombre de la iglesia — para referencia ocasional en lenguaje natural.
- Contenido existente en el campo objetivo (si lo hay) — la IA lo usa para refinar o extender en lugar de sobrescribir desde cero.
- Indicación del usuario — su instrucción de texto libre (p. ej., «Hazlas más cortas» o «Enfócate en aplicación»).
La IA no recibe: nombres de miembros, datos de asistencia, donaciones, información de donantes ni ningún dato fuera del formulario de lección abierto.
Flujo de trabajo recomendado
- Complete lo básico primero. Ingrese al menos un título y una referencia bíblica antes de hacer clic en Generar; esto le da a la IA suficiente contexto para hacer un buen trabajo.
- Establezca el grupo de edad si la lección está dirigida (p. ej., «3.º-5.º grado») — la calidad de la salida mejora notablemente cuando la IA conoce la audiencia.
- Use la indicación para orientar. Ejemplos:
- "Generate 4 questions for early elementary ages"
- "Add a follow-up application question to the existing list"
- "Make these less abstract and more about real-life situations"
- Itere. El contenido existente se incluye como contexto, por lo que un segundo clic en Generar con una indicación de refinamiento se basa en el primer resultado en lugar de descartarlo.
- Siempre revise y edite. Trate la salida de la IA como un primer borrador. Compruebe la teología, la adecuación a la edad y el tono antes de guardar. El texto es editable en el área de texto antes de hacer clic en Guardar cambios.
- Guarde cuando esté listo. Nada se guarda hasta que haga clic en Guardar cambios en el formulario de la lección.
Consejos por caso de uso
Escribir para niños pequeños (edades 3-7)
- Especifique «preescolar» o «primaria temprana» en la indicación.
- Pida preguntas de estilo «sí/no» o «¿qué harías si...?».
- Limite a 3 preguntas o menos por sesión.
Escribir para preadolescentes y adolescentes
- Pida preguntas enfocadas en aplicación («¿Cómo se vería esto en la secundaria?»).
- Fomente la reflexión abierta.
- Genere 4-6 preguntas para una discusión más rica.
Escribir para estudio bíblico de adultos
- Pida preguntas de referencias cruzadas y profundidad teológica.
- Solicite preguntas de observación y aplicación.
- Genere 5-8 preguntas para un grupo de 60 minutos.
Privacidad y auditoría
- Cada solicitud de generación de IA se registra para auditoría (consulte Qué sabe la IA).
- El contenido de lección que genera permanece en el inquilino de su iglesia; no se usa para entrenar modelos y otras iglesias no pueden verlo.
- Si su iglesia deshabilita la función Generación de contenido en Configuración de IA, el panel del Asistente de IA desaparece por completo de los formularios de lecciones.
Relacionado
- Crear lecciones — dónde vive el panel de Preguntas de discusión.
- Descripción general de funciones de IA — descripción general de IA en todo el sistema.
- Configuración de IA — cómo habilitar/deshabilitar funciones de IA por iglesia.
- Qué sabe la IA — alcance de datos, registro de auditoría y privacidad.